三十

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“新来的那个同学叫什么名字啊？站起来把这道题给大家回答一下吧，好不容易咱们班班能来一个插班生，这好像是这学期的第2个了吧！”
　　
　　这个数学老师竟然还提问我的，他刚进来时没有看到我嘛，都没有让我做自我介绍，还是有些不开心，唉，不过黑板上那道题还真是小儿科，不就是为什么，比大小嘛。
　　
　　“大家好，我叫李幸白这道题，我可以给大家画个图，老师我可以上讲台上给大家演示一遍吗？”
　　
　　刚来的第1节课我就可以给大家展示一下，反正我比他们年龄小，就算做错的话也没有关系的。老师同意了，我上台去给大家解说这件事情，我一点都不紧张，这就像是表现一次自己的机会吧，特别是在这里再遇到了幼儿园的同学，也就是舒佩佩。以前我就挺不喜欢他的，他虽然没有去参加奥林匹克数学竞赛，但是回来一直盼问我关于比赛的内容，还有提，当我告诉他的时候，他非要在旁边说一句这题简单，我以前做过就感觉他特别厉害一样，我最讨厌的就是这样的人啊，没有想到我都好不容易熬到上小学了，他竟然和我又是一个小学的，不过要怪也怪我的家人不太给力吧，不然我如果真的上了奥林匹克附属小学，他哪能追得上我呀？
　　
　　“李幸白同学，你的那儿写错了，有一个地方是3是加3是算不出来的，老师的这道题就有问题，所以这道题无解。”我的题刚写到最后一步还没准备转身呢，说陪陪就说话了，我就知道他会和我对着干的，他想立马证明自己的实力嘛，这都很正常，随便他，当他说出来这句话的时候，我转身一看，的确我是没有注意那个符号，因为这道题真的是个错误的题，我也不知道数学老师为什么要叫我做这道题呢？也许我不应该把数学老师也想的那么邪恶，但是我这种人第1次做题，怎么可能就这么轻易的就承认自己的错误呢，那不可能的事情，再说现在老师可能不知道我是奥林匹克数学竞赛的一等奖，但迟早都会知道的，如果让他们想起来，我第1节课就做错了一道题，而且还是在讲台上，所有的同学都看着我，那多丢人啊。
　　
　　我转头又把题看了一遍，其实会出现复数嘛，一年级是不可能修复数的。
　　
　　“对呀但是这道题必须得换一种解法，我这种是错误的，但是并不能像你所说的一样，题是错误的，题是正确的，只不过咱们嗯这个年龄段还不适合做这样的题，它是会出现复数的，比较复杂。”