第十章 意境

第十章 意境 (第1/2页)

老师对学生，永远是有这么一种感觉的，对于那些资质愚笨的看不上眼，最喜欢聪明伶俐，学而好进的乖同学，按道理说这已经违背了孔老圣人的教诲，但也并没有哪个宗师出来批评一下这样的风气，谁叫后来人都达不到孔夫子的精神境界呢。
　　
　　比如说徐才正，现在在他眼里，徐善德就好比是文曲星下凡，把自己的几个亲生孩子不知道比到哪里去了，可是爱之愈深，恨之欲切，他明明给徐善德布置下了四篇诗文，可是一个时辰过去，徐善德把书翻到后面去了，这在徐才正看来简直就是在藐视自己，于是徐才正一巴掌排在徐善德的桌子上，先要给徐善德一个下马威。
　　
　　徐才正这一巴掌的威力着实不小，这从旁边的徐峥等人被吓激灵一下，差点没跳起来就能看出，不过徐才正还是低估徐善德了，你看徐善德，还是不慌不忙，仿佛没有听见徐才正拍桌子一样，缓缓抬起头来，没等徐才正说话，徐善德就先开口了，道：“父亲，你教我君子当温润如玉，如此纵怒不是君子所为。”
　　
　　只一句话，顿时噎的徐才正哑口无言，半晌才喘过气来，用手指了徐善德三回，没想明白自己要说什么，缓了一阵只剩下一个念头，自己干嘛要跟徐善德说话，直接上来先抽徐善德一个大耳光不就好了吗，现在好了，徐善德一句君子之德，自己想打也打不了了，再想打他，就先要找理由，讲道理，把他说服了，才能下手。
　　
　　也罢，讲道理就讲道理，徐才正不信一个两岁的娃娃就让自己抓不住什么把柄，于是徐才正问道：“德善，我叫你背的诗你可被下来了？”徐善德点头道：“背下来了。”
　　
　　好吧，这也在徐才正的意料之中，毕竟诗歌工整，朗朗上口，以徐善德之资，背下来也正常，徐才正道：“你背来听听。”徐善德也不客气，连桌子上的书都没翻回去看一眼，张口就来，一字不差，真把徐才正教的那四首诗背了下来。徐才正又问道：“你背下来，可曾知道其中含义？”徐善德道：“父亲刚才已经讲过，我自然知道。”徐才正道：“你既然知道其中含义，可在其中领悟到了什么？”
　　
　　这才是徐才正的杀招，背诵有什么了不起的，你看所有的语文考试里面，背诵默写只是基础，一百个人里面七十个人都能拿到满分，分不出差距，那些概括主要内容，总结中心思想才是题目里最难的地方，徐才正可不相信徐善德这样的小孩就有这样的能力，只要徐善德含糊一点，徐才正不就有了打徐善德的理由。
　　
　　徐善德什么人物，怎么能叫徐才正问住，答案张口就来：“这四首诗都是记录的上古之时民俗风情，温文尔雅，读来叫人心情畅快，我等要悟的，非是其意，而是其境，不可用言语描述也。”
　　
　　徐善德一番话，又把徐才正弄了一个大红脸，为什么，因为徐善德说对了，你看那诗经里面的诗篇，仔细看去，根本没有讲什么情节，更谈不到什么教育意义，可谁让这本书是孔老夫子编写的呢，于是便被现在读书人奉为经典，可是这本书实在没有什么意思，那好了，他本身没有教育意义，但是他的文化，他的历史，他的韵味都是有着深切含义的，什么？看不出来？那就想，使劲想，想不出来就悟，要是什么也悟不出来，不好意思，你不是圣人门徒，乖乖改行去干其他的去吧。
　　
　　

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