第6章 英语角的作用

第6章 英语角的作用 (第2/2页)

瞬间就有好几个人举手报名要参加，苏不悔一手拉着楚佳伊一手拉着潘园：“好，你们俩先做个示范，我来做主持人。潘园你来猜，这个大美女来表演。”
　　
　　楚佳伊长得美不假，是外语系的系花也不假。可她从未被一个女生当众喊过‘美女’，顿时羞红了脸。一声‘美女’而已，便对苏不悔的敌意小了很多。
　　
　　她从裤兜里掏出一个平时背诵英文的小本子递给苏不悔，苏不悔迅速在本子上写下了一个单词“
　　
　　ule
　　
　　”。
　　
　　楚佳伊与众人看了一眼这个单词，纷纷点头表示这个单词简直太容易了。
　　
　　真的容易么？用英文来解释这个
　　
　　ule
　　
　　的用处，这可比用中文难上很多了。这个年代大家对单词都是死记硬背，知道这个单词中文翻译是什么，但是很少会去注意词典上的英文解释。
　　
　　楚佳伊虽然是外语系的学生，可她这一年多的心思都放在了学生会副主席潘园的身上。对于学业上的用心程度，与其他人远远不能相比。她结结巴巴的解释着，因为不够熟练出现了很多错误。潘园越听越糊涂，半天没有猜出来。
　　
　　旁边的人跃跃欲试，经过反复提醒，潘园最后终于猜出来这个词是‘
　　
　　ule
　　
　　’了。后面大家依葫芦画瓢，两两一组分别开始猜词语。几轮下来惊奇的发现，这个游戏远比大家想象的要难的多。而且在交流的过程中，大家也都发现了表述者语法中的错误。当场发现问题当场指出又当场解决，围观者的受益远比参与者还要多。
　　
　　对此众人都十分感谢作为主持人的苏不悔，都在称赞苏不悔这个想法非常好。而苏不悔随机选择的词汇也越来越刁钻，什么菜板choppi
　　
　　gboa
　　
　　d，铁锹spade之类的日常用品。
　　
　　原本20分钟到30分钟的英语角，大家玩了整整一个小时还觉得不过瘾。直到有人喊了一句：“要上课了，大家散了明天再来玩吧。”这才惊觉时间过得飞快，还没怎么着呢就到了上课的时间。
　　
　　苏不悔与众人一起往教学楼走，一边走一边与同学们开着玩笑。到了教室很多人看见了她额头上的伤分分关心起来：“不悔，你是怎么弄的啊？这也太严重了。”
　　
　　“我昨天跟姑姑出去玩，不小心从楼梯上滚下来碰的。没事儿，就是看着严重而已，不怎么疼的！”苏不悔嘴上不在意，却又在上了半堂课的时候突然站起身来请假：“报告老师，我有点头晕，我想去一趟医务室。”
　　
　　她指着自己额头上的伤，虚弱的说道。老师立即招呼苏不悔班里的女班长：“王小亚，你快陪这位同学去医务室。”