第一二五 有教无类来家访（推荐章节）

第一二五 有教无类来家访（推荐章节） (第2/2页)

田家女就把自己学习考试中经常出现因为马虎而出错的情况，跟沈佳说了起来。
　　
　　“老师，您说这是怎么回事呀？我怎么总是马虎呀？这是不是说我就是这样的人呀？”
　　
　　“家女，今天老师来你们家，就是要解决你这个问题的。来，把你以前因为马虎而出错的试卷都找出来。不论数学试卷还是语文试卷，都找出来。”
　　
　　田家女十分利索的码好试卷，并把因为马虎出错的地方做上了记号。
　　
　　“好了，老师现在就给你出十道语文题，十道数学题。”沈佳说完，就刷刷刷出好也二十道题。然后把题往田家女面前一推，“家女，开始答题吧。”
　　
　　田家女很快就把二十道题做了出来。沈佳一目十行的看完试卷，果然不出沈佳所料，两科的题目，都在中间的第五题或者第六题出现了错误。
　　
　　沈佳用笔点着田家女答错的题目，田家女不待沈佳讲解，就把答案改正确了。
　　
　　“家女，仔细想想，刚才对这两道题是怎么想的？”
　　
　　田家女，使劲地回忆着刚才自己做题时的思维情形，他发现自己在答这两道题的时候，都有一个念头出现，那就是，一看到题目，就先在心中熬了一声，闪过一丝不过如此的念头。就没有再深入地思考。
　　
　　“怎么样，体会出马虎的感觉了吗？其实，只要克服了想当然和浮躁，就不会再马虎。再说了，老师更倾向于认为，与其说是马虎，不如说是不会。不要给自己找任何把题做错的借口。错了就是不会，马虎错了，更是不会。这个不会，是自己不会踏实，不会沉住气，不会细致，不会较真儿，不会一丝不苟。”
　　
　　田家女听了沈佳的话，心里畅快极了。“沈老师，这下我全明白了！我原先还总觉得马虎错了，是自己运气不好，不能算是自己学得不好，现在我明白了，马虎，就是自己能力上的一大缺陷。老师，我一定会改好的！”
　　
　　田家女的爸爸一直站在一边看着，对沈佳的话更是从心眼儿里佩服。他是个手艺人，活计做得远近闻名，就是因为自己比别人更细心认真。
　　
　　沈佳见田家女领会的这样快，高兴的抚了抚田家女的头，“很好，家女，后天就要全县统一期中测验了，再把试卷上这些马虎错的地方，好好按今天的样子，认真过一遍脑子，该夯实的地方再下功夫夯实一些。读题时一定要一字不落，对题目的理解一定要全面准确。好了，家女，再见。”
　　
　　“沈老师，您去小娥家吗？我可以领你去。”田家女的爸爸一边送沈佳，一边说道。
　　
　　“好吧，那就谢谢您啦。”沈佳心想，田小娥的语文一直是班上的第一名，就是作文还欠点火候。
　　
　　一进田小娥家的大门，田家妇的爸爸就高声招呼着：“小娥她妈，我把沈老师请来了，小娥在家吗？”
　　
　　田小娥的妈妈，一个绝对可以说是风韵尤存的中年妇女，一边热情的招呼着把沈佳迎进屋去，一边递给田家女的爸爸一个感激的眼神儿。
　　
　　屋里的四小娥早就飞了出来，拉着沈佳的手，“沈老师，您怎么来啦，太让人高兴啦！妈，今天做顿您最拿手的bia
　　
　　gbia
　　
　　g面给沈老师吃吧！”
　　
　　“好好好，沈老师，您请坐，我这就下厨！”
　　
　　“别别别，”沈佳一把拉住田小娥的妈妈，我一会儿还要到别的同学家里去看看。”
　　
　　沈佳说完，就拉着田小娥坐下，直奔主题地给她讲起她作文中存在的不足之处。
　　
　　“小娥，你语文基础很好，字词记忆不错，成语典故，好的语句，都不错。但是，就是写的时候，总是缺少真实感，这是你的作文最大的问题。”
　　
　　“对呀，老师，您说得太对了。我一作文，就想方设法的进行词语堆积，其实，很多时候，我根本就不知道自己在写些什么。也不清楚自己想表达什么。所以，我总觉得写得挺华丽了，但总是得不了高分。老师，您快说说，该怎么写，才能把作文写得更好些。”
　　
　　沈佳对这个聪明伶俐乖巧俊俏的女孩儿十分喜爱，见她这样如饥似渴，就直破症结地对田家女说：
　　
　　“小娥啊，老师如果现在让你写一篇《我是如何写作文的》的作文，你想怎么写呢？”
　　
　　“这，作文还能出这样的题目呀？”
　　
　　“这怎么不能呀？小娥，咱们只当是演习，你也不用用纸笔来写，你就用口述的。来吧，老师听着。”
　　
　　“那，沈老师，我就实话实说了呀。”
　　
　　在沈佳的鼓励下，田小娥就把她平时写作文时的一些想法，做法，苦恼，一股脑的说了出来。