第204章保送升学的机会

第204章保送升学的机会 (第2/2页)

班主任高老师可骄傲了，他走进会议室时，他的下巴抬得最高，嘴巴笑得一直合不拢，年级第一与第三名的同学都在他的班里，在接下来开保送讨论会时，将有两场是讨论自己班里的学生。
　　
　　一个班里能有两名学生保送升学，不用考就是铁板上钉钉子的大学生了，那是学生的莫大荣誉，也将是往他这个班主任脸上贴金子。
　　
　　高老师认为，校长的那一翻话，相当于这次保送名额已经定下来了，就是最后一次模拟考试年级前三名，而所谓开会讨论只是走走过场而已，所以，高老师信心十足，自己带的班级可以十拿九稳地将两个保送名额揽下来。
　　
　　不过，令他意想不到的是，会议刚进行到点子上，就有两个老师提出，陈清秋这学生最后一次模拟考试成绩排行年级前三是没错，但是品行不端，不符合“品学兼优”这一点，所以不配拥有这个保送名额。
　　
　　这两个老师只是高三.级理、化、生的实验室器材管理老师，一个姓陈，一个姓王，两人并没有真正执教，只是辅助教学而已，平时开会几乎没有发言的机会，属于列席旁听，可是今天却那么积极发言是什么意思？
　　
　　他们的话一出口，所有老师的目光纷纷投向钟老师，尽管其他老师都没有附和陈、王老师，但那无声的注视如同一把把利剑刺入钟老师的心脏，瞬间，鲜血淋淋。
　　
　　因为李宇航的捣鬼，传他与陈清秋正在发展师生恋，当时这个谣言传得沸沸扬扬，后来因为陈清秋的心软，这件事就不了了之，但陈清秋与钟老师之间的接触并没有终止，而是一如既往，根本不在乎别人的乱七八糟的猜测。
　　
　　后来，钟老师如期结婚了，举行了比较隆重的婚礼，而且他还不少梅中的老师参加，此外，还特别请了陈清秋观礼，当着许多人的面，将陈清秋介绍给他的新婚妻子，说他想认陈清秋做妹妹，而他的新婚妻子也表现得十分喜欢陈清秋。
　　
　　这事传开后，关于师生恋的谣言也就不攻自破了，几乎没再听到有人提这个无聊的话题，却没想到在这个正式场合被再次提起。
　　
　　“你们这样说是什么意思？”钟老师气得脸色铁青，猛拍桌子质问陈、王两个老师，因为他是数学老师，不需要上实验课，平时跟这两个老师接触少，也没什么交往，平时碰到，最多点点头，擦身而过，要说结仇，那更不可能。
　　
　　而陈、王两个老师并没有指明陈清秋怎么品行不端，只是运用暗示心理，将其他人的目光引向钟老师，只要钟老师生气了，那他们的目的也就达到了。
　　
　　所以，当钟老师生气地拍案而起时，他们冷笑着反问：“我们有说你吗？你那么激动是不是承认了陈清秋的品行和你有关？”
　　
　　一句话质问得钟老师有口难言，气得想跟陈、王老师打架，好在高老师就坐在他身边，一把拉住他，暗示他控制下情绪，不要中了别人的圈套。
　　
　　作为同是高三.级的其他老师，有部分跟钟老师比较要好，纷纷出言安尉他，让他冷静，别在会议上闹出乱子，反而对他与陈清秋更为不利。
　　
　　安抚好钟老师之后，高老师接过话茬：“关于陈清秋之前那些传闻早就证实是谣言，而她本为的优秀也是大家有目共睹，我希望大家不要因为曾经发生的谣言而否定一个非常优秀的学生……”
　　
　　陈、王老师并没有因此而住嘴，反而振振有词地说什么无风不起浪，就算现在什么了，但最起码以前有过污点，对于这样的学生实在无法用“品学兼优”来做评价，还说如果她这样的学生被保送的话，将会在学生中树立起一个不良的典范。
　　
　　校长非常欣赏陈清秋，他是偏向陈清秋的，可是，两个老师貌似为学校着想的言行，多少有些左右其他不明真相的老师思想，而他作为一校之长，明知有关利益的事，许多明争暗斗也会摆到场面上，但是，人家说得那么有道理，他也不好作出偏听一方的行为，否则，无法服众。
　　
　　校长作了一翻模棱两可的总结，便将这个确定保送学生名单的事项延后再议，会议进行下一个议程。
　　
　　钟老师松了一口气，没确定那就还有机会。
　　
　　散会后，钟老师暗暗进行了一翻调查，得知陈老师正是年级排行第四名的李宇航的亲戚，而王老师与陈老师向来关系要好，会帮着说话踩陈清秋，当然是被拉扰了。