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第15章 异样的眼光

第15章 异样的眼光 (第1/1页)

2019.9.4:
  
  今天一早被鹏爸叫起来去医院,慌慌张张地出门,一路堵车快到医院了。妈妈突然说:哎呀,忘记把鹏鹏的医保卡和病历本带来了。郁闷的鹏爸只好掉头回家拿。
  
  先看的是消化科,医生说要先排除幽门螺杆菌感染,得空腹测试,预约了明天一早来测。接着去了心内科。
  
  妈妈一开始就跟医生说鹏鹏是唐氏。她检查完后说:那他是很轻的吧,契合型的吧,他的面相不明显,表达也很流畅,只是语音还有点不清楚。妈妈回答鹏鹏是普通型的,干预得早。她又问是不是在正常学校读书,又问鹏鹏学习成绩如何,鹏鹏说英语班级第八名,数学不太好。语文呢?鹏鹏停顿并思考了一下说:该背诵的没有背诵。医生笑着说好聪明呀。接着说鹏鹏的心脏听起来没有问题。预约好动态心电图和心超的时间,妈妈出来的时候对鹏鹏说,你看医生都说你只是说话语音方面有一点点不足,其他都很好了。妈妈寻思鹏鹏大了,纠正发音更加困难了,因为他好多不正确的发音已经形成了习惯,很难改掉。
  
  下午鹏鹏又去学校上学了,他不想耽搁太多课程。
  
  放学时遇到了同学,跟陈同学聊了起来。妈妈了解到鹏鹏在学校都不大跟同学们说话,跟老师也不怎么说话,同学们常常用异样的眼光看他。妈妈问鹏鹏:是吗?他说是的。妈妈又问:什么时候开始感觉到同学们的异样目光的?鹏鹏回答:从进初中开始的,不过现在已经不在乎这些了。妈妈听了心里很不舒服。陈同学又建议说:鹏鹏可以试着先跟老师多说话,再跟同学们多说话,这样就不会有异样的眼光看他了。
  
  上初中以后,鹏鹏一直都没有勇气跟老师直接说话,靠写纸条跟老师交流。他总是喜欢揣摩老师的心意,害怕自己说出的话惹得老师不高兴,常常不回答老师的提问。最后逼得老师没办法只好让他写在纸上。
  
  在小学时期,鹏鹏被学校和老师们保护得很好,班级里的同学笑称鹏鹏为“班宝”。上体育课有同学轮流陪伴,班上同学随时保护着他。上初中以后同学们一开始把他当作普通同学,渐渐地发现他的不同。鹏鹏自己也有很多动作习惯不太好,所以这种异样的眼光就开始出现了。尽管老师们也动脑筋想过很多方法,一开始是有所改变。初中以后学业加重,鹏鹏班级的同学调皮捣蛋的比较多,他们开始把鹏鹏当做异类。这种异样的眼光渐渐越来越多了。鹏鹏也渐渐被孤立起来。
  
  班级里面也有鹏鹏的朋友。樊同学非常喜欢鹏鹏写的作文,每天都问鹏鹏要他新写出的作文来看,也会鼓励和支持他。可惜这个孩子今年转学走了。
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