2 第二章

2 第二章 (第1/2页)

几个月后……
　　
　　“小文月，快起来，今天开学啊。”迷迷糊糊听见新治哥哥的催促声在拉门外响起。
　　
　　“果然，上学什么的最痛苦了啊。”前辈子当够了学生的我一边穿着校服一边打着哈欠感叹道。
　　
　　匆匆吃过早餐，我前往瀞灵庭的真央灵术院。
　　
　　所谓的开学，一直是在每年四月樱吹雪的时节。
　　
　　大步走在瀞灵庭的樱花町上，再次感受到“青春”这个字眼的我，一路晃荡时不时看看风景逗逗小猫，在发觉自己几乎没有遇见什么穿校服的新生之后，把漫步改为了狂奔。
　　
　　进入教室，眼前已经是一片黑压压的人群。值得庆幸的是，老师还没有来。
　　
　　仅仅是随意找空位坐下的我发现自己周遭的空气弥漫着违和感，不知道是不是我的错觉，同学们看我的眼神似乎不太对劲。
　　
　　不对啊，今天我可是有把头发好好地束成一个马尾，并不像从前那般随意披散着。新发的校服也用西一区“玛丽奥＆路易”百货店特价的柠檬红茶味强力去污皂君洗过了应该没有问题。
　　
　　从打扮上来说我不就是个普普通通的新生么？
　　
　　直到我侧头看见身边那一位的尊容，我才领悟出同学们面部表情不太自然的根源。
　　
　　坐在我右边的这一位同学戴了一个品位相当独特的“面具”，连耳朵都是金属质感的。从校服的颜色来判断，这位同学应该是“他”而不是“她”。
　　
　　“这年头有天人入侵瀞灵庭吗？”我想着就觉得杯具。
　　
　　大概是察觉到我盯着他打量的目光，面具同学开始用他黄色的眼珠瞪我。
　　
　　……瀞灵庭大了，什么魂都有。
　　
　　上学第一天就看到这种审美观错位的家伙，我倍感无力。
　　
　　接下来便是充实忙碌的真央学生生涯。
　　
　　论白打我的水品只是差强人意，剑道及格应该没有太大的问题。而由于前世久经磨练的背记能力，鬼道的吟诵倒是相对比较轻松。但是，本人一直贯彻执行“打不过就跑”这一至理名言，对待瞬步课格外认真。这样过了不久，瞬步老师便对着在训练场上也不忘掏出便签本低头记下重点的我欣慰的说：“日下部同学真是勤奋好学啊。”
　　
　　邻座涅茧利，每天依旧带着那个诡异面具第一代。班导田中宗次郎老师自从接手我们班之后白日借酒壮胆晚上借酒消愁，极力忽视他种种不合常识的行为，本着一个园丁“有教无类”的美德，把他幻想成性格稍微矫正下便能长成一颗参天大树的好苗。
　　
　　随着时间的推移，等到我们这一届毕业的时候，田中班导猛然发现自己也从当年的三杯倒“毕业”了。
　　
　　他变成了瀞灵庭历史上屈指可数的一连灌下三瓶大吟酿也依旧脸不红心不跳的酒场传奇。
　　
　　学生时代的涅还没有尽可能地在全方位展现出他极端的研究狂热。
　　
　　除去品位较差个性孤僻言语刻薄态度恶劣等等少数人格偏差，他真的是一个很本分很本分很本分的学生。
　　
　　只是偶尔会把新研发出的气体或试剂什么的“不小心”展示给那些有意针对他的老师和同学，导致人家出现不同程度的身体或智力障碍。白打老师在对其恶言相向之后的第二天就毫无征兆地成为了“一个智力水平只能永远停留在幼儿期的三百岁大叔”（校医诊断）。
　　
　　苦于没有任何证据能证明白打老师是遭人暗算且害怕遭到报复，其他老师一致决定保持沉默。
　　
　　涅茧利在真央校园内名声鹊起。许多胆子小的高年级学长和老师在路上见了他就绕道，同年级其他班的班导则会这样威胁那些不服管教的贵族小孩：“你想转到一年三组吗？”
　　
　　没错，一年三组就是我们班。==
　　
　　这个班聚集的都是一些灵压还算不错，入学笔试成绩和出身都比较普通的学生，即使是下级贵族的子弟也没什么架子，氛围还是比较和谐甚至散漫的。
　　
　　休息的时候，精力充沛的男生喜欢拿着竹刀互砍，剩下的围在一起下棋搞基。女生则是闲聊或看看小说杂志之类的东西，我比较喜欢小睡一会儿或在书上涂鸦。邻座基本上在看书。可以说，有时候校园生活还是挺和平的。
　　
　　第一次和涅茧利打交道，是在一回生的第一堂剑道课上。
　　
　　除了我们两人，大家都找到了练习对象。看来是注定要面对他了。涅茧利可不是会主动开口，无比爽朗地和同学打招呼的治愈系。而我们僵持着一言不发也不是办法。
　　
　　“在下日下部文月，请多指教”语毕我毫不客气的向他挥刀（竹刀）。
　　
　　自家哥哥多年来的教导看来还是很有用的。这次切磋，涅茧利显得有些狼狈，看他那副事后咬牙切齿却敢怒不能言的样子，脑袋里分明是在策划一些活体解剖事宜。
　　
　　随着我们练习次数的增加，不知为什么，出招时我越来越偏离礼义廉耻，涅茧利也是极尽阴险之能事。
　　
　　有一天，最崇尚仁爱的剑道老师吩咐我们在室内教学场地做示范，而他在一旁纠正我们的错误。
　　
　　“那个，日下部同学你刺的部位不对。大家没戴护具，要避开同学的脖子。涅同学也是，小心别划伤了对方的脸，太用力了放松些，动作点到为止。”
　　
　　

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