第五章 国学老师的课

第五章 国学老师的课 (第2/2页)

戴着一副眼镜，老年人戴的那种老花镜，几百度的近视需要戴的那种度数的眼镜。在灯光的反射下，很亮，很亮。
　　
　　国学老师真敬业，没有任何废话，直接开讲。就连有同学在下面窃窃私语，都没有影响到国学老师讲课的雅兴。
　　
　　或许，这正是国学老师真正成功的秘诀吧。所以，国学老师是一个聪明绝顶的人……
　　
　　国学老师毫无停顿地讲着，品味着那精妙绝伦的文字的美妙含义。
　　
　　没有要求学生们的配合，他觉得，通过他的讲述，学生们都应该懂得理解，并能转化为自己的知识的能力。所以，他不叫同学们配合了，以免耽误大家玩耍的时间。这样你好，我好，大家都好的事情，国学老师都为大家考虑好了。国学老师太辛苦了，每每为大家操碎了心。所以，国学老师很受大家的爱戴。
　　
　　介于如此，同学们也蛮理解国学老师的苦衷，都明白了国学老师这样子做的深意。配合的很是恰当，过往的老师们看到这样的场景，往往是带着嫉妒羡慕之心走过的。
　　
　　大家有过这样的感觉，当我们全身心专注于一件事或其他时，时间总是过的很快，快的让我们没有反应。而如果是我们在做一件不感兴趣，不想做的事情时，往往有一种度日如年的感觉。
　　
　　张小花和他的同学们就在这两种情况下度过了快四十分钟。
　　
　　国学老师好厉害，一节课基本上就讲完了一篇很长的文章。
　　
　　国学老师终于停下了他那口沫横飞的讲课。慢慢吞吞地打开自带的茶缸，抿了一口茶水。
　　
　　背着手四下转了转。
　　
　　好巧不巧的在张小花旁边停了下来，打量着学生们的纪录情况。
　　
　　张小花没找到笔，而同桌妹子也只有一支，打算等她记好了，再借她笔记看看。所以现在在课堂上，笔记是记不成了。
　　
　　而且以前的他好像也没有在书上记笔记的习惯。所以，他的书很新，非常新。一点痕迹都没有，一点污泽都没有。
　　
　　国学老师看了张小花一眼，没说什么。继续又走，直到这组最后面，然后回来。
　　
　　却又在张小花这里停下。
　　
　　张小花感到这国学老师肯定有什么问题，不过，张小花并没有探寻他人隐私的习惯，尤其是国学老师这种聪明绝顶的人。
　　
　　显然，国学老师和张小花的想法不一样。可能这也是因为国学老师是老师，而张小花是学生这两种不同结果的人生所影响的因素吧。
　　
　　“懂了？”国学老师盯着张小花，没头没脑的说了这么一句。
　　
　　一般人，可能会被弄糊涂。还会不经思考的追问，懂了什么。
　　
　　张小花也差点沦为一般人。还好悬崖勒马，及时回了句模棱两可的话。“好像懂了，又好像没懂！”
　　
　　其他同学看到并听到国学老师的询问和张小花的一问一答，都纷纷扭头看着他们。
　　
　　有的纯粹是为了看热闹，只差抬个小板凳，带上瓜子水果了。
　　
　　有的为了学问，想明白老师问的是什么东西，而张小花又懂了什么。
　　
　　有的是担心张小花，怕他回答不上国学老师的问题。以范西歌最为代表。
　　
　　而有的，巴不得张小花在老师、同学面前狠狠的出丑。自己再在下课后去在其伤口上撒盐。以赵成则为代表的一类人。
　　
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