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4 4 (第1/2页)

礼拜一上午,接近九点的时候,印宿抱着书,走到一个教学楼前,那是一个中世纪风格的老建筑,一个只有五个楼层,外面的石壁灰蒙蒙的,上面爬满了繁盛的藤蔓,古老得透出几分阴郁来。
  
  印宿低着头,慢吞吞地往里组,今天上午九点的课在三楼的阶梯教室。
  
  一走进教室她就微微楞了住,二百人的教室里黑压压的一片,密密麻麻地坐满了人,过道上还站着不少,她第一个反应就是退回去看了一下门边的小铜牌,然后确定自己没有走错,印宿心中则更为狐疑,平常上课并没见过这么多的人,什么时候法学院的课变得这么诱人?
  
  所有的座位不是坐了人就是有人预定了,印宿找了好长时间都没有找到空座位。
  
  ‘Suzy,这边!’
  
  印宿疑惑地抬眼,她好象听到了有人在叫她。
  
  四下里望了一下,果然,在第三排靠近走道的位置上,Kimberly咧着嘴对她用力地招手。
  
  连Kimberly也来了,今天是要发生什么事么?
  
  ‘你来这里做什么?’印宿走到她面前,困惑地问了一句。
  
  ‘听课啊。’她往里面腾出一个座位,笑眯眯地,‘我替你占了位置哦。’
  
  印宿坐下,提醒她,‘这是法学院的课程。’
  
  她撇了撇嘴。‘我知道啊,旁听不行啊。’
  
  哦!印宿乖乖地点头,可Kimberly的论调不一直都是‘法学院的课程是最最枯燥最最无趣的课程,法学院的教授是世界上最最变态最最无聊的物种’?
  
  今天倒是什么奇怪事都出现了。她看了一下四周,许多很面生的人,似乎,并非是法学院的学生,然后,她又注意到,女生出奇的多,不少人低头窃窃私语着什么,脸上闪动着很异样的兴奋。
  
  整个教室嗡嗡地闷声响着,气氛中隐约浮动着一层浮躁。
  
  钟声准点敲起,所有人立即安静下来,齐刷刷地盯着教室的入口处,表情充满了期待,Kimberly也是一样的,她伸长脖子,一只手还兴奋地抓着印宿,手劲之大,令印宿的眉头也不由地皱起来。
  
  在她低头的瞬间,一个白色的人影走了进来。
  
  那个人站到讲台上放下手中的讲义,向大家清晰地问了一声好,声音清亮柔和,很有磁性。
  
  印宿抬眼看了一眼来人,楞了一下。
  
  原来如此。
  
  课程进行到第十分钟的时候,印宿面前的桌面上推过来一张纸,印宿看了一眼,上面写着,‘哦,受不了了,柯柯的一举一动都这样地迷人。’
  
  印宿抬手推了推眼镜,看了旁边一眼,Kimberly痴迷地看着讲台上的年轻男子,嘴巴半张着,口水都快滴下来。
  
  无奈收回视线,印宿思量着不要叫她收敛一点,她的表情已经明目张胆地告诉讲台上的男子,她正在意淫他。讲台上的人目光敏锐地朝这里看了一眼,视线刚好与印宿碰上。
  
  印宿猛地端坐,谨慎地不敢轻举妄动。
  
  Kimberly又送过来一张纸条。‘Suzy,你注意到没有,他在看我哎……’Kimberly眼睛眯了起来,笑得像只偷腥的猫。
  
  又一个五分钟之后,‘也是哦,我这么可爱,只要是男人就没道理不看我的呀……’
  
  印宿拿出手帕擦了擦额头上的一滴冷汗。
  
  ‘他又在看我了,他一定是爱上我了!’她的手指在课桌下面悄悄比了一个V字。
  
  ‘为防止自己或他人受到更大恶的侵害,应允许行为人违反刑法的字面规定,这种观念早已被有力的认同……’讲台上的‘柯柯’一边说着,一边转身在黑板上写了一排板书。
  
  印宿小心翼翼地看了Kimberly一眼,她的嘴巴已经张成了一个饱满的O型,差点没有很流氓地吹出几声口哨来。
  
  一道目光在印宿眼前若有若无地闪过,她一惊吓,赶紧收回视线,看向讲台。
  
  上面的男子正笑眯眯地看向这个方向,印宿不由地一阵心虚,飞快地低下头。
  
  ‘第三排的那位同学!’男子的声音温和地讲台上面传过来,‘请你推理一下,在该案例中,被告能否采用紧急避险来作为辩护理由。’
  
  此刻正讲到法理史上著名的DudleyandStephens案,大致背景是,被告人遭遇海难,在无甲板船上八天不进食,六天未沾水的情况下杀了一个17岁的男孩,并把他吃了。
  
  Kimberly一动不动地坐着,表情陶醉,‘他在跟我说话哎……’
  
  她已经不写纸条了,而是直接脱口而出,声音不大,但足够很多人听见,幸好用的是中文,教室里大部分人并不明白什么意思,而站在讲台上的人却是明白的。
  
  讲台上的男子浓眉一挑,饶有兴趣地看过来,英俊的脸上似笑非笑。
  
  课桌下面,印宿先伸手轻推Kimberly一下,她没有反应,她心一横,用力掐她的腿。‘啊呀!’她猛地从座位上跳起来,‘你怎么回事?干吗掐我!’
  
  四周蓦地变得死寂。
  
  几声笑清晰从背后传过来,Kimberly无辜地半张着嘴,表情在察觉到此刻的状况之后一点点地收回去。
  
  讲台上的年轻教授态度依然温和,扬声重复了一遍问题。
  
  Kimberly支支吾吾磨蹭了半天,脸色窘得通红,好长时间才挤出几个字,‘当然……不能!’
  
  ‘哦?能说说你的理由吗?’
  
  Kimberly无助地站了几秒钟,在众多目光的催促中,咬着牙,脖子一梗,‘还有什么好说的?那个人杀人了耶!就是谋杀,没得话说!’她一边说一边愤慨地拍着桌子,气势十足。
  
  四周的笑声更大了,讲台上的人也兴味地看着她,眼中的笑意更深。
  
  Kimberly已经预料到自己闹出笑话来了,反倒镇定下来,她看向一边的印宿,发出求救信息,这一个细小的动作自然没有逃得开讲台上的人,‘旁边的那位同学,你有什么需要补充吗?’他转问印宿。
  
  关注的焦点得以转移,Kimberly就像得到解救令一般飞快地一屁股坐下去。
  
  印宿慢吞吞地站起来,推了推鼻梁上的眼镜,语气不缓不急。
  
  ‘我认为,首先需要确定法律上所称的紧急避险。’
  
  讲台上的人点点头,示意她继续往下说。
  
  ‘Brook勋爵对紧急避险做了较宽的定义,即必须证明三个条件:行为必需是不可避免且是不可挽回的恶;为实现目的所做的不得超过合理必需的;造成的恶必须小于避免的恶。’
  
  ‘所以?’
  
  ‘其实,这三个要件表示一个权衡过程,我们假设,如果DudleyandStephens案中的被告行为能够作为紧急避险,那就意味着,他造成的谋杀小于他避免的后果,也就间接说明,被告的生命意义不小于被害人……’说到这里,她顿了一下,接着反问,‘但实际中,我想请问大家,这两者能通过什么标准来比较?’
  
  教室里安静无声,讲台上的人看着这个冷静的女学生,微眯起眼,眼底中带着些微的探究。
  
  身后有同学回答,‘我认为可以将这种比较归蒂为,在一段时期内双方的社会价值,譬如,他已有的绩效,包括在可估计范畴内对他潜在价值的评估……’
  
  他的想法很简单,却足够现实。
  
  若人类贫瘠到只能通过社会绩效来评定彼此,像是合并同类项一般,大与小,多与寡,强与弱,整齐规划,后者,永远只是属于被舍弃的一方。
  
  遗憾的是,绝多数的人非常愿意相信这种粗糙的强盗逻辑。
  
  印宿淡淡一笑,并未辩驳,只是转问教授,‘恰如刚刚这位同学所言,先生,您认为这个标准可行么?’
  
  ‘片面而浅显。’他中肯地评断,‘即便是退后一步,此案排除人权精神等要素,将它简单转化为权力与绩效方面的比较,依然过于简陋,况且,在这方面缺少可行的度量工具,法官在实施操作中会有很大的难度。’
  
  印宿点头,‘因此,从逻辑上看,两位当事人之间并无可比性,我起初的假设推到现在,却只是一个缺少支持体系的谬论,那一开始的假设就自然就不能成立。’
  
  ‘也就是说,你其实不赞同将此案作成紧急避险辩护?’
  
  

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