4、这些资料删了吧
4、这些资料删了吧 (第2/2页)“诶，白川，回来报道了啊。”班主任擦了一下汗，主动抬头招呼他。
“老师，在忙什么呢？”
“电脑卡壳了，我想要重启，不料屏幕就点不动了。”
【检测到任务目标：帮助班主任。】
【任务内容：将他卡机的电脑修理好。】
白川眼瞅着屏幕上的鼠标键快移到杀毒软件上，连忙一把按住班主任的手。
不行，这个事不能让他自己做。
得要我来帮！
“老师，电脑杀毒略有所懂，我来帮你吧。”
“维修电脑这种琐事还是让我自己来吧，白川，你客气了。”班主任受宠若惊。
“老师，你真客气了。这是我身为学生应做的。”白川手搭在班主任放在鼠标的手上硬不放开。
“白川，你太客气了。”班主任又把手放在白川手背上。
“老师，你太太太客气了。”
白川从鼠标上揭开了班主任恋恋不舍的手。
人类是种神奇的生物，总对自己的电脑或手机有特殊的保护欲。
但可惜，这么好的任务机会放在眼前，他怎么能视而不见？
就算是强薅羊毛，他也要把这次的羊毛薅下来。
班主任生生看着电脑落入他的掌控，只得暗自急得搓牙花子。
因为白川不是一个人，他身后还有一群混社会的小弟，更何况父母好友那边似乎和黑道有联系，搅得浑，任谁也不敢轻易得罪。
何况他只是一个新从事班主任的资历尚浅的老师，不得不忌惮三分。
清除无用注册表、点击文件垃圾删除、刷新页面......白川突然看到了什么，鼠标顿在一处。
“这个‘学习资料’是什么？”
白川眼睛一亮。
年轻的班主任浑身一惊，讪笑道：“啊，如其表意，我准备给学生讲解的学习资料而已。”
“老师我想拷贝一份。”
话音刚落，白川的话语，又是令班主任浑然抖擞。
“不行哈！那些东西无关紧要，你看书就行，看书就行哈。”
那么大反应干什么？白川见状惊怪。
“老师我已经落下了太多东西，任何零星的学习资料都对我至关重要。”白川语气诚恳，博来了办公室老师一片赞许的目光，“真的！”
虽然日本理科难度不比天朝，他也是原来世界一等一的学霸，但毕竟还有其它的前所未见的课程，像本国的历史，包括地理等。再不学习，就来不及了。
“等等，那是些过期的资料！别点开！”
“过期资料？”白川歪头狐疑地看着他。
“对对对，文件都失效了，你用不着的啊。”
“垃圾吗？那我删了。”白川有些遗憾，还以为能有所得。
“喂等等！”
“干嘛？”
场面一片焦灼，仿若凝滞下来。目光聚焦中心的班主任，如坐针毯。
其他老师都在看着的，包括上司。
为人师表，他是要顾及面子的，定不能说出‘那种事情’。
再自相矛盾的话，怕是要被看出倪端了。
“删吧，没事了。”
“老师你的嗓音为何在哽咽？”
“没事。我一点都没事。真的！哈哈。”
白川将文件拖进了回收站粉碎。
这个时候，脑海里声音传来。
【你帮助了班主任修复电脑。】
【获得奖励：电脑技术+1，智力+1，】
【你阻止了班主任睡眠不良，你成功治疗了班主任肾虚，致使其在工作上更用心。】
【你间接提高了班上同学的成绩。】
【获得奖励：健康+1，威慑+1】
【获得‘健康医师’腰牌，能治疗他人部分患殃。】
“啊，这还有个彩蛋？”
走出办公室很远，白川愕然惊讶。
他这才恍然大悟。
自己刚才顺手给删除的‘学习资料’，原来是这个意思啊！
自己把班主任的精神粮草给扔了？
怪不得他当然那么激动。
对不住了班主任。
不过即便如此，还是得到了奖励。
这么看来，这个系统的‘帮助’不是明面上需要别人承认的帮助。
佛不在乎你欢不欢乐，佛只要正能量。
只要对对方做出有利于其积极向上的事，皆可被客官认定为‘帮助’。
有了这个判定，他顿时又冒出很多念头。
这可比指着别人喊帮忙简单多了，前路一片光明。
开学报道结束后，吃完樱殿铃带来的便当，他留在教室打扫卫生。
“白川，那种活不用你干的，我们来干就行！”
“退开。”
值日组长正试着从他手里拿下扫帚，试了试抓不动，又听他这么一嗓，毛发立悚。
“那......你忙啊。”
“哔哔哔。”电话又响了。
“烦人呐。”白川毫不犹豫挂断，准备回去后就删掉。
“哔啦哔哔嚓哩哩。”电话响个没完没了，全是那些道上的人。
白川直接把手机关了。
教室终于宁静了。
“哼哼哼......”他一边自在哼起了歌，一边继续打扫。
而在此时，校园门外，几道身影正鬼鬼祟祟地在徘徊。
“听说白川十六夜今天回校园来了？”
“是呢，许多人都看见了。”
“那人呢？”
“还没出来。”
“就在这等着，联系老大。”