第四节 自负的心理要不得

第四节 自负的心理要不得 (第2/2页)

于是，他自负地向全班同学宣称，他要考上全国最著名大学。从此，他似乎是更加努力地学习了，无奈由于心态不正，他学习起来总是力不从心。
　　
　　自负心理容易使人意志脆弱，经不起挫折和打击。在高三最后一次模拟考试公布成绩时，他的成绩突然掉了下来。第二天早上，人们在学校五层高的办公楼前发现了沈武的尸体，他的口袋里装着一份浸透了鲜血的遗书。他说：“因为我知道自己再也骄傲不起来了，对我而言，没有了骄傲的资本就如同剥夺了自己的生命。”
　　
　　在深深惋惜沈武年轻的生命的同时，更察觉了人性的深处的悲哀，也许沈武到最后也不知道是自负让他失去了生存的勇气，是自负剥夺他的生存的欲望。
　　
　　一般地说，自负的孩子多具有某种先天优势，这使他们不能正确客观地评价自己，因而就得意忘形，目空一切。所以王尔德说：“人们把自己想得太伟大时，正是显示本身的渺小。”自负者习惯沉浸于虚无的胜利幻想中，他们常常因为一次的成功就自我满足，眼前显现的永远是早已逝去的鲜花与掌声。把别人给予他们的荣誉看作是理所当然的，他们不能静下心来想一想如今自己都做了些什么，都收获了什么。自负的孩子总认为曾经的成功能长久，总认为别人一直会甘拜下风。所以，他们自视清高、目中无人，更有甚者非但自己不思进取，还伺机嘲讽别人的努力，这种扭曲的心理，最终会给自己导演出悲惨的人生。
　　
　　1.不要过高评价自己。或许你有一定的潜力，最重要的是你要把它发挥出来，变成实际的能力和成果。
　　
　　2.做事之前要做正确估计。一件事如果你凭自己的能力非常吃力，很难达到，就不要去“硬啃”。