第八章 玩弄比赛。

第八章 玩弄比赛。 (第1/2页)

“闭嘴！”
　　
　　校长泰勒.威廉姆斯拍了拍桌子，对传统校区那边吼道。
　　
　　台下立马安静了下来…
　　
　　校长看了眼舞台上的刘艺，冷冷的说道。
　　
　　“比赛继续，请反方三辩发言。”
　　
　　此时，反方这边，索菲亚眉头紧皱。
　　
　　她大脑飞快运转，笔下不停的写着辩证。
　　
　　一旁，该要发言的反方三辩有些不知所措，他目不转睛的盯着己方的索菲亚笔下的纸条，磨磨蹭蹭的站了起来。
　　
　　“给。”
　　
　　索菲亚扔下笔，直接隔过队友迅速将纸条塞入他手中。
　　
　　另一边，刘艺解开上身西装纽扣，轻轻的靠在椅子上，神色玩味的看着对面。
　　
　　“很好，她开始着急了。”
　　
　　这边，反方三辩拿到纸条后，如释负重的吐了口气，开始念起稿子道：
　　
　　“对方辩友完全是在无中生有。
　　
　　金钱只是推动社会发展的基础，而不是掌控一切的主宰，这句话根本不是王尔德说的。
　　
　　请你方停止继续对我方进行，无关比赛的羞辱。
　　
　　而且，你方刚才提到的金钱就是一切，这句话本身就是谬论。
　　
　　这句话翻译过来就是金钱可以交易一切。
　　
　　那我想问对方辩友，金钱可以交易一切这里面，涵盖了人类所有的情感与感知吗？
　　
　　金钱交易一切这里面，是不是也包括了人？
　　
　　所以，你方是觉得贩M人口也是对的吗？
　　
　　另外，《牛津词典》里对万能这个词还有种最直接的解释就是无所不能。
　　
　　对方辩友明明知道这点，却故意隐瞒了这么不利于他们的重要解释。
　　
　　而用其他不太重要的部分去代替万能这个词的意思。
　　
　　这是最典型的以偏盖全的诡辩。”
　　
　　说完，反方三辩狠狠瞪了正方五人一眼后，坐了下来。
　　
　　台下，流行校区也恢复了士气，学生们主动站起来鼓掌叫好。
　　
　　甚至，有人也毫不客气的对传统校区竖起中指。
　　
　　“诡辩，你们才该滚回家去！”
　　
　　而校长泰勒.威廉姆斯此时不得不再次吼道：“闭嘴，谁要再挑事，就给我滚出去！”
　　
　　台上，正方四人下意识视刘艺为主心骨，目光全都看向了他，希望他能继续为队友提供帮助。
　　
　　而刘艺嘴角却始终挂着一丝微笑，他不紧不慢的喝了口茶水。
　　
　　很好，反方现在的辩词已经开始带入了个人情绪。
　　
　　他们连续用了3个反问。
　　
　　辩论场上，只有恼羞成怒的选手才会通过不断反问，来掩饰自己大脑无法冷静思考的事实。
　　
　　对面刚才的辩词已经开始不在追求辩题的本质与自己的立场。
　　
　　而是一味的想要反击，你现在说什么，我都要怼回去，我要把刚才失去的面子拿回来。
　　
　　这大概就是对面现在的心态吧。
　　
　　想到这里，刘艺放下水杯，在纸上轻轻的写着什么。
　　
　　而台下，所有人都能看出来，这场辩论早已不再是什么5v5的团队赛，而变成了双方结辩的个人实力秀。
　　
　　这种极具个人主义色彩的辩论，正是西方学生最喜欢看到的。
　　
　　明明早就该轮到正方四辩发言了。
　　
　　可台下的裁判和学生，没一个催促。
　　
　　他们都在等，等待双方结辩语言上的针锋相对，实力上的一决高下。
　　
　　此时，刘艺放下笔，将纸条递给己方四辩。
　　
　　正方四辩马上站了起来，读道：
　　
　　“对方辩友，我方的观点一直是金钱是万能的，而不是金钱交易一切。
　　
　　我方只是将您方错误的观点予以指出，并提出这个作者还说过金钱是一切这样自相矛盾的话，来反驳您观点的合理性。
　　
　　所以，金钱及一切是您方扣给我们的帽子。
　　
　　而且，我方也一再强调，《牛津词典》里，对万能这个解释有九种意思。
　　
　　我们只需要在这里证明，钱是具有极多的，极大的，极度的功能，就符合了《牛津词典》里对万能这个词的定义。
　　
　　同时也证明了我方的立场。
　　
　　明明是您方故意舍去《牛津词典》其他八种意思，唯独抓着无所不能这个解释不放，来反驳我方观点，怎么就成了我方是诡辩呢？
　　
　　好，那就算按照您方所说，
　　
　　我方真的掩盖了这么一个对我方极其不利的解释。
　　
　　那你方就是掩盖了《牛津词典》其他8种对您极其不利的解释！
　　
　　一种对八种。
　　
　　您方才是最典型的以偏盖全的诡辩吧。
　　
　　不得不说，对方辩友逻辑难以自洽。
　　
　　

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